Личная эффективность руководителя учреждения

Развитие и оценка личностных и управленческих компетенций руководителя

Личностная эффективность руководителя, её значение в процессе управления и самоуправления

Лидерство. Построение взаимоотношений в команде

Тайм-менеджмент. Делегирование полномочий. Мотивация

Измерение и развитие потенциала педагогических работников

Организационное планирование. Постановка и достижение целей

Управление изменениями и инновациями. Принятие управленческих решений

Создание системы оценки эффективности обучения

Нормативно-правовая база заместителя директора по УВР

Нормативно-правовое обеспечение образовательной организации

Нормативно-правовые акты регламентирующие деятельность образовательного учреждения

Изменения в законодательстве в области образования

Переход на новый ФГОС

Учебно-воспитательная работа: совершенствование механизмов управления

Актуальные вопросы разработки программы воспитания в образовательной организации

Менеджмент образовательного учреждения

Управление современной школой

Разработка воспитательной программы образовательного учреждения

Организационно-правовые вопросы в образовательном учреждении

Современные подходы к повышению уровня математической грамотности учащихся

Современные подходы к повышению уровня функциональной грамотности учащихся

Современные подходы к повышению уровня читательской грамотности учащихся

Современные подходы к повышению уровня естественно-научной грамотности учащихся

Организация обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Подготовка обучающихся к ВПР

Подготовка обучающихся к ИС-9, ИС-11

Подготовка обучающихся к ГИА

ОГЭ, ЕГЭ и ВПР на платформе ЯКласс

ОГЭ и ЕГЭ 2024: особенности и методические рекомендации

Особенности проведения ГИА для выпускников с ОВЗ

Организация работы ППЭ

Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся

Электронный журнал: формирование информационно-образовательной среды образовательной организации

Использование возможностей электронного журнала для организации образовательного процесса

Зачисление детей в первый класс в 2024-2025 году

Современные технологии и методы деятельности методиста

Методическая деятельность

Содержание образования: новые методические решения

Методист. Современные подходы к проектированию образовательных программ.

Методист. Содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов.

Методическая служба в образовательном учреждении

Методико-педагогические аспекты преподавания в образовательных организациях

Предметно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях внедрения обновленных ФГОС

Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы

Основы преподавания в соответствии с обновленными ФГОС

Использование на уроке «Библиотеки ЦОК» ФГИС «Моя школа»

Цифровой образовательный контент ФГИС «Моя школа»

Смешанное обучение: технология гибкого подхода к потребностям ученика

Смешанное обучение: принципы, модели и методы эффективного внедрения

Основы инклюзивного образования

Инклюзивное образование

Финансовая грамотность

Индивидуальный план развития педагога

Психологическое здоровье педагога

Методы и приемы смыслового чтения

Компетенции успешного современного учителя

Читательская грамотность в начальных классах

Функциональная грамотность в начальной школе

«Разговоры о важном»: система работы учителя

Педагогическое общение как важное условие эффективности образовательно-воспитательного процесса

Развитие пространственного мышления

Духовно-нравственные основы современного образования

Здоровьесберегающие функции урока в практике школьного учителя

Организации проектной и исследовательской деятельности

Роль педагога в саморазвитии обучающегося

Приобщение дошкольников к культурно-историческому наследию России

Как создать интересный урок: инструменты и приемы

Самообразование как один из способов повышения профессионального мастерства педагогов

Проектная деятельность в образовательном учреждении

Инклюзивное образование на уроке

Решение конфликтных педагогических ситуаций: приемы и способы

Речь как профессиональный инструмент педагога

Образовательный интенсив «Педагог 2.0: инструменты и технологии»

Специальные образовательные условия как основа успешности обучающегося с ОВЗ

Планирование образовательной деятельности с детьми раннего возраста

Классное руководство как особый вид педагогической деятельности

Современные технологии и методы деятельности социального педагога

Современные технологии и методы деятельности педагога-психолога

Нормативно-правовая база социального педагога

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Концепция профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде

Психологические основы профилактики употребления школьниками психоактивных веществ

Профилактика употребления табачной, никотинсодержащей продукции

Профилактика курения вейпов

Профилактика курения подростками электронных сигарет

Подростки и вейпинг: почему специалисты бьют тревогу?

Вейпинг и здоровье подростков

Подростковый вейпинг — опасность и профилактика

О профилактике, последствиях и ответственности за использование электронных сигарет

Профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних

Буллинг: профилактика

Буллинг: как предотвратить?

Социально-психологическое тестирование

Ответственность, обязанности и права несовершеннолетних

Профориентация подростков

Организация профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью

Социально-психологическая поддержка обучающихся

Обучение подростков с девиантным поведением и группы риска

Основы информационной безопасности детей

Основные аспекты прав и интересов детей

Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию

Психологическая помощь детям в трудной жизненной ситуации

Организация профилактики суицидального поведения детей

Профилактика распространения идеологии экстремизма и терроризма

Основы работы психолого-педагогического консилиума в образовательной организации

Медиация и восстановительные технологии в образовании

Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях

Конвенция о правах ребенка

Современные технологии и методы деятельности логопеда

Школа молодого логопеда

Особенности аутичных детей и психолого-педагогические технологии помощи

Заикание: теория и методика работы логопедической работы

Нарушения чтения и письма: теория и методика логопедической работы

Механизмы формирования и причины нарушений письменной речи

Дислексия: особенности специфического нарушения чтения

Методы коррекции несовершенного навыка чтения

Методы коррекции дисграфий

Логопедическая работа: теория и методика

Основные задачи диагностики, оценка умственного развития

Тьютор в образовательном процессе

Современные технологии и методы деятельности тьютора

Тьюторское сопровождение

Тьюторское сопровождение детей с расстройствами развития

Тьюторское сопровождение детей ОВЗ

Сопровождение ребенка с особенностями развития

Организация питания в образовательной организации

Формирование культуры питания у обучающихся

Методические рекомендации по публикации меню на сайтах образовательных организаций

Управление сайтом образовательного учреждения

Ведение сайта образовательной организации с учетом изменений

Выполнение требований законодательства РФ к официальным сайтам образовательных организаций

Изменения требований законодательства РФ к структуре официального сайта образовательного учреждения

Требований законодательства в сфере образования и санитарного законодательства по размещению на официальном сайте ОО сведений об организации питания

Организация обратной связи с посетителями сайта

Администрирование электронного журнала образовательной организации

Наставничество в образовательной организации

Педагог-наставник

Теоретические и практические основы деятельности педагога – наставника в образовательной организации

Деятельность советника директора школы по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями

"Движение Первых". Организация деятельности РДДМ в образовательном учреждении

Деятельность советника руководителя по воспитательной работе в образовательной организации

Организация деятельности советника руководителя

Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России

Организация и проведение массовых досуговых мероприятий

Технологии и методы, используемые при проведении досуговых мероприятий

Педагог-организатор. Содержание организационно-педагогической деятельности в образовательной организации

Документационное обеспечение деятельности педагога-организатора

Нормативно-правовые документы, регламентирующие образовательную деятельность педагога-организатора

Совершенствование компетенций в области организационно-педагогической деятельности

Педагог дополнительного образования

Дополнительное образование школьников

Современные методы и формы работы педагогов дополнительного образования

Цифровое пространство дошкольного образования

Навигатор дополнительного образования

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования

ФГОС ДО и ФГОС НОО: преемственность

Планирование воспитательной работы в дошкольных группах образовательной организации

Ребенок с расстройством аутистического спектра (РАС) в условиях детского сада

Развитие логического мышления и познавательной активности дошкольников

Дидактическая игра как средство развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста

Основные принципы построения коррекционно-развивающей работы: приемы и методы

Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ

Образовательные технологии в работе воспитателя

Проектная деятельность в современном детском саду

Формирование у дошкольников основы безопасности в быту согласно ФОП

Организация игровой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО

Инновационные технологии в детском саду

Поддержка исследовательского поведения детей дошкольного возраста в ДОУ

Научно-методическое сопровождение образовательной деятельности ДОО – методической площадки через новые формы организации досуга дошкольников

Диагностика развития ребёнка средствами ООП «Детский сад 2100»

Варианты планирования занятий по программе речевого развития дошкольников

Дошкольник учится читать: как развивать и поддерживать его интерес к чтению

Экологическое воспитание дошкольников

Организация развивающей предметно-пространственной среды

Социоигровая технология в помощь педагогам и родителям

Обучение смысловому чтению в дошкольный период

Совместные волонтёрские практики как средство воспитания основ гражданственности и социальной ответственности детей дошкольного возраста

Динамика развития речевых умений дошкольников

Коммуникативно-познавательный досуг как новая форма научно-методического
сопровождения образовательной деятельности ДОО