Бурылова Екатерина Вячеславовна, воспитатаель, г.Пермь
Цели: Формирование у детей и родителей интереса к театру.
Задачи:
1. Продолжать привлекать родителей и детей к театрализованной деятельности.
2. Прививать первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жеста, голоса, кукловождения)
3.Развивать у детей навыки совместной деятельности, чувство общности, умение выражать свое настроение.
4. Заинтересовать родителей в изготовлении «театра на ложках» и дать сведения о способах обыгрывания театра дома с детьми.
5. Пробудить желание и интерес детей и родителей к посещению театров нашего города.
Этапы «Театральной гостиной»
1. Консультация «Дети и театр»
2. Драматизация сказки «Снегурушка и лиса»
3. Кукольный театр «Рукавичка»
4. Мастер класс «Театр на ложках»
Оборудование: декорации дома, деревьев; шапка для деда, гармошка; платок и передник для бабки; сарафан для Снегурушки; атрибуты для изображения животных, перчаточные куклы для показа театра «Рукавичка», декорация для оформления ширмы – рукавичка, атрибуты для мастер класса «Театр на ложках».
Сценарий театральной гостиной.
(В зале стоят декорации дома и деревьев, ширма для кукольного театра, родители проходят и рассаживаются на места.)
Ход театральной гостиной.
Уважаемые наши родители! Сегодня мы с вами снова собрались, чтобы посетить нашу «Театральную гостиную».
Все мы знаем о необходимости театра в жизни ребёнка.А для чего же нужен театр я сейчас расскажу.
«Театр детям»
Театр – лучшая школа жизни ребёнка. Приобщение к театру особенно важно для ребёнка, благодаря его познавательной и воспитательной функции. И произойти это должно как можно раньше.
Ребёнок познаёт удивительный мир театра через игру. Малыш легко перевоплощается, благодаря развитому воображению и фантазии, во время представления он учится сопереживать героям, различать доброе и злое.. Ребенок учится изображать характер героя при помощи мимики, голосовых интонаций, движений. Вследствие положительного эмоционального настроя, появляющегося во время спектакля, ребенок легко усваивает новые модели поведения, достойные подражания, а действия отрицательных героев воспринимает адекватно ситуации.
Театр может помочь вам в воспитательном процессе. Вот вы взяли простую перчаточную куклу, заговорили от её имени, подвигали рукой и ваш обыденный режимный момент (мытьё рук, еда, укладывание спать), превращается в маленькую сказку, которые дети очень любят. Они с удовольствием будут слушаться сказочного героя и ваш воспитательный процесс пройдёт намного легче.
Участие в спектакле обогащает речь ребёнка эмоциями, малыш легко запоминает новые слова и выражения, учит стихотворный текст.
При просмотре театрального представления дети учатся чувствовать, эмоционально переживать героям.
Для детей 4-5 лет будет понятен не очень короткий театр, но с антрактом.
Чтобы вызвать интерес ребёнка к театру, предлагаем вас посетить библиотеку, посмотреть различные виды театров в интернете, посетите театральные постановки в городе.
Обязательно сходите на настоящее представление. Перед посещением спектакля рекомендуем вам прочитать литературное произведение, побеседовать о прочитанном, пусть ребёнок расскажет вам о героях сказки. Ребёнок будет очень рад увидеть знакомых персонажей во время представления. И тогда, мы уверенны, дети вновь захотят окунуться в мир театра.
Ну а теперь мы с ребятами хотели бы показать вам чему мы научились. Мы покажем вам 2 сказки. Сначала мы покажем вам инсценировку сказки «Снегурушка и лиса», а затем наши ребята покажут сказку «Рукавичка» с помощью фигурок «Кукольного театра»
(Входят дети и занимают свои места).
Показ сказок.
А сможете ли вы изготовить театр сами? Сегодня я научу вас изготовлению «Театра на ложках». Проходите пожалуйста к столам. Посмотрите, на этих столах есть всё самое необходимое для изготовления. Из лоскутков, самоклеющейся бумаги, фетра – мы легко сможем сделать одежду для нашей куклы. Ну а пластиковые глазки помогут её «оживить». Причёску легко сделать из разноцветных ниток, и подрезать с помощью ножниц до нужной длины. Чтоб всё это держалось нам поможет 2-х сторонний скотч. Ну а губки и носик мы нарисуем с помощью фломастера.
(Родители вместе с детьми изготавливают театр).
Спасибо ребята! Спасибо уважаемые родители! Давайте посмотрим на наших удивительных кукол, какие они все необычные и разные. Я предлагаю «поселить» этих кукол в нашем театральном уголке. Уважаемые родители! Вы теперь знаете как сделать такую куклу, и думаю дома, с детьми, высмастерите ещё «кукол на ложках» и придумаете сказку. Мы с удовольствием будем ждать ваши сказки, чтоб записать их в нашу «Волшебную книгу».
Я думаю наша встреча помогла нам приблизиться к миру театра, и мы ещё будем продолжать познавать этот удивительный мир. Спасибо за внимание! До новых встреч!
Задачи:
1. Продолжать привлекать родителей и детей к театрализованной деятельности.
2. Прививать первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жеста, голоса, кукловождения)
3.Развивать у детей навыки совместной деятельности, чувство общности, умение выражать свое настроение.
4. Заинтересовать родителей в изготовлении «театра на ложках» и дать сведения о способах обыгрывания театра дома с детьми.
5. Пробудить желание и интерес детей и родителей к посещению театров нашего города.
Этапы «Театральной гостиной»
1. Консультация «Дети и театр»
2. Драматизация сказки «Снегурушка и лиса»
3. Кукольный театр «Рукавичка»
4. Мастер класс «Театр на ложках»
Оборудование: декорации дома, деревьев; шапка для деда, гармошка; платок и передник для бабки; сарафан для Снегурушки; атрибуты для изображения животных, перчаточные куклы для показа театра «Рукавичка», декорация для оформления ширмы – рукавичка, атрибуты для мастер класса «Театр на ложках».
Сценарий театральной гостиной.
(В зале стоят декорации дома и деревьев, ширма для кукольного театра, родители проходят и рассаживаются на места.)
Ход театральной гостиной.
Уважаемые наши родители! Сегодня мы с вами снова собрались, чтобы посетить нашу «Театральную гостиную».
Все мы знаем о необходимости театра в жизни ребёнка.А для чего же нужен театр я сейчас расскажу.
«Театр детям»
Театр – лучшая школа жизни ребёнка. Приобщение к театру особенно важно для ребёнка, благодаря его познавательной и воспитательной функции. И произойти это должно как можно раньше.
Ребёнок познаёт удивительный мир театра через игру. Малыш легко перевоплощается, благодаря развитому воображению и фантазии, во время представления он учится сопереживать героям, различать доброе и злое.. Ребенок учится изображать характер героя при помощи мимики, голосовых интонаций, движений. Вследствие положительного эмоционального настроя, появляющегося во время спектакля, ребенок легко усваивает новые модели поведения, достойные подражания, а действия отрицательных героев воспринимает адекватно ситуации.
Театр может помочь вам в воспитательном процессе. Вот вы взяли простую перчаточную куклу, заговорили от её имени, подвигали рукой и ваш обыденный режимный момент (мытьё рук, еда, укладывание спать), превращается в маленькую сказку, которые дети очень любят. Они с удовольствием будут слушаться сказочного героя и ваш воспитательный процесс пройдёт намного легче.
Участие в спектакле обогащает речь ребёнка эмоциями, малыш легко запоминает новые слова и выражения, учит стихотворный текст.
При просмотре театрального представления дети учатся чувствовать, эмоционально переживать героям.
Для детей 4-5 лет будет понятен не очень короткий театр, но с антрактом.
Чтобы вызвать интерес ребёнка к театру, предлагаем вас посетить библиотеку, посмотреть различные виды театров в интернете, посетите театральные постановки в городе.
Обязательно сходите на настоящее представление. Перед посещением спектакля рекомендуем вам прочитать литературное произведение, побеседовать о прочитанном, пусть ребёнок расскажет вам о героях сказки. Ребёнок будет очень рад увидеть знакомых персонажей во время представления. И тогда, мы уверенны, дети вновь захотят окунуться в мир театра.
Ну а теперь мы с ребятами хотели бы показать вам чему мы научились. Мы покажем вам 2 сказки. Сначала мы покажем вам инсценировку сказки «Снегурушка и лиса», а затем наши ребята покажут сказку «Рукавичка» с помощью фигурок «Кукольного театра»
(Входят дети и занимают свои места).
Показ сказок.
А сможете ли вы изготовить театр сами? Сегодня я научу вас изготовлению «Театра на ложках». Проходите пожалуйста к столам. Посмотрите, на этих столах есть всё самое необходимое для изготовления. Из лоскутков, самоклеющейся бумаги, фетра – мы легко сможем сделать одежду для нашей куклы. Ну а пластиковые глазки помогут её «оживить». Причёску легко сделать из разноцветных ниток, и подрезать с помощью ножниц до нужной длины. Чтоб всё это держалось нам поможет 2-х сторонний скотч. Ну а губки и носик мы нарисуем с помощью фломастера.
(Родители вместе с детьми изготавливают театр).
Спасибо ребята! Спасибо уважаемые родители! Давайте посмотрим на наших удивительных кукол, какие они все необычные и разные. Я предлагаю «поселить» этих кукол в нашем театральном уголке. Уважаемые родители! Вы теперь знаете как сделать такую куклу, и думаю дома, с детьми, высмастерите ещё «кукол на ложках» и придумаете сказку. Мы с удовольствием будем ждать ваши сказки, чтоб записать их в нашу «Волшебную книгу».
Я думаю наша встреча помогла нам приблизиться к миру театра, и мы ещё будем продолжать познавать этот удивительный мир. Спасибо за внимание! До новых встреч!