Сборник публикаций образовательного сетевого издания «Я - Учитель»

Традиции в ДОО: физическое развитие и оздоровление

Соколова Елена Анатольевна, МБДОУ детский сад № 45, г. Новороссийск
В практике работы МБДОУ детский сад №45 сложилось немало традиций, направленных на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в ДОУ: детей, педагогов и родителей.

Цель всех проводимых мероприятий: содействие становлению культуры здоровья

Сегодня мы хотим рассказать и показать вам наиболее интересные, на наш взгляд, традиции нашего детского сада, прописанные в Рабочей программе воспитания дошкольного учреждения.

Любой день в детском саду начинается с утренней гимнастики или, как мы её называем в практике, с зарядки. Традицией ДОО стала вариативная организация «нескучной» зарядки.

Так, начало недели в детском саду начинается с поднятия флагов, и, соответственно, утренняя зарядка организуется на свежем воздухе.

Танцевально-ритмическая гимнастика объединяет детей старшего дошкольного возраста по средам, в содержание которой мы включаем различные виды ходьбы, танцевальные шаги, подскоки и бег под музыку, музыкально-ритмическую разминку с элементами народных и современных танцев, гимнастические упражнения.

А по пятницам содержание утренней гимнастики зависит от выбора детей. Это может быть утренняя гимнастика игрового характера, или утренняя гимнастика с использованием полосы препятствий, или утренняя гимнастика с использованием простейших тренажеров.

Оздоровительные пешие прогулки к морю, зарядка на морском берегу – любимые оздоровительные мероприятие наших воспитанников, которые организуется 1 раз в квартал с дошкольниками старшего возраста.

Такие пешие прогулки заряжают детей бодростью и силой природы, сохраняют и укрепляют здоровье детей дошкольного возраста; формируют потребности к ЗОЖ; формируют привычки правильного дыхания.

Культурно-досуговые мероприятия – неотъемлемая часть в деятельности дошкольного учреждения. Организация праздников, развлечений, квестов, спартакиад способствует повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса, создает комфортные условия для формирования здоровой личности каждого ребенка.

Спортивные праздники, которые по традиции ежегодно мы отмечаем в детском саду:

·В сентябрь квест-игра «День города»;

·4 ноября («День народного единства») - квест-игра «Традиции народов России»;

·В январе – «Зимняя Олимпиада»

·23 февраля («День защитника Отечества») – «Веселые старты с папами»;

·9 мая - военно-патриотическая игра – «Зарница»



Показательные выступления воспитанников ДОО.

В прошлом году среди воспитанников подготовительных групп был проведен опрос, какими видами спорта они занимаются и что могут показать своим сверстникам. Собрав и проанализировав информацию, в детском саду зародилась новая традиция – показательные выступления детей-спортсменов.

Девочки, занимающиеся гимнастикой, показали номера своих выступлений. Дошкольники, посещающие ДЮШС «Виктория» в своих выступлениях, продемонстрировали элементы УШУ и провели мастер-класс для сверстников. А ребята из футбольного клуба «Черноморец» показали, как умело владеют футбольным мячом.

Многие ребята после показательных выступлений заинтересовались этими видами спорта.

Данная традиция помогает сформировать у детей представленияо разных видах спорта, развивает познавательный интерес к здоровому образу жизни.

«Фестиваль дворовых игр» проводится совместно с родителями воспитанников. Родители учат детей играм, в которые они играли в детстве.

Цель данной традиции – возрождение детских дворовых игр для формирования здоровой, радостной атмосферы в коллективах, объединение детей через участие в совместном мероприятии.

Ребята через дворовые игры приобщаются к русской культуре, развивают свою выносливость, быстроту реакции, ловкость, координацию движений, формируют способность к взаимодействию с партнерами по игре.

Новая традиция – это сдача нормативов ГТО дошкольниками. Она знакомит и готовит дошкольников к выполнению нормативов первой ступени ВФСК «ГТО», через проведение систематических занятий физической культурой и способствует популяризации различных видов спорта.

Сетевое взаимодействие по развитию физической культуры, здорового образа жизни и спорта

Уже не один год мы тесно сотрудничаем с МБОУ гимназия №20 «ЮнАрмия» и ДЮСШ «Виктория»

Благодаря этому сотрудничеству совместно организуются спортивные мероприятия, которые проходят согласно плану сетевого взаимодействия.

Юнармейцы принимают участие в спортивных мероприятиях детского сада, знакомят ребят с патриотическим движением в России.

ДЮСШ «Виктория» – ежегодно приглашает воспитанников детского сада на спортивное мероприятие «Веселые Олимпионики», которое проходит непосредственно в спортивной школе «Виктория».

Встреча со спортсменами стала доброй традицией нашего детского сада. Эти встречи помогают дошкольникам открыть интересный и многообразный мир спорта; формируют желание заниматься спортом; приобщают к здоровому образу жизни.

Интерес и удовольствие, которое испытывают наши воспитанники во время общения со спортсменами, оказывает большое положительное влияние, помогают ребятам ближе познакомиться с этими видами спорта и, возможно, в дальнейшем, в школьной жизни, сделать правильный собственный выбор.

Воспитывать здоровых детей могут только здоровые педагоги. Поэтому ежемесячной традицией дошкольного учреждения стало проведение оздоровительной гимнастики с педагогами, которая организуется в последнюю пятницу каждого месяца, в обеденный перерыв. В содержание зарядки включаются элементы стретчинга, ритмическая гимнастика, упражнения на релаксацию.

Такая зарядка обеспечивает всем педагогам хорошее настроение, отличное самочувствие, дает большой заряд бодрости, что несомненно отражается на эффективности работы.

Из моего выступления видно, что в нашем детском саду есть как прочно сложившиеся традиции по физическому развитию и оздоровлению воспитанников, которые нашли отклик в сердцах не одного поколения воспитанников так и новые традиции. Эти традиции с большим удовольствием принимаются детьми и родителями, совершенствуются и приумножаются.

Как показала практика, наши традиции приводят не только к улучшению состояния здоровья воспитанников, но и повышению их самооценки, воспитанию уверенности в себе, расширяют кругозор.

Таким образом, наши традиции направлены не только на сохранение и укрепление здоровья детей, но и на формирование у всех участников педагогического процесса (родителей, педагогов, воспитанников) ответственности в деле сохранения собственного здоровья.

Каждая традиция направлена на достижение определенной воспитательной цели. Каждая традиция проверяется временем.