Проблема заболеваемости ожирением и избыточной массой тела студентов высших учебных заведений
Аннотация: В статье освещен литературной обзор исследований, посвященных динамике заболеваемости ожирением среди юношей и девушек высших учебных заведений.
Ключевые слова: физическое здоровье, студенты, состав массы тела, ожирение.
Проблема сохранения и укрепления физического здоровья учащейся молодежи в настоящее время является весьма актуальной. Так, современные школьники и студенты имеют низкие показатели здоровья и связанный с ними показатель физической подготовленности [1-3, 5-7] при том, что показатели физического развития могут быть выше среднего и высокими. Если в девяностые годы среди учащейся молодежи было большое количество обучающихся с дефицитом массы тела, то сегодня набирает обороты обратная тенденция – повышенная масса тела и ожирение.
Здоровье молодёжи отражает всю систему отношений в целом, существующую в обществе, и во многом зависит от состояния среды обитания, уровня и условий образования, условий жизни и воспитания, материальной обеспеченности быта, уровня культуры, доступности и качества медицинских услуг и других факторов [1–3]. Состояние здоровья студентов высших учебных заведений в последнее время привлекает все большее внимание не только отечественных [4–10], но и зарубежных исследователей [11–14]. Кроме гуманитарного аспекта, выражающегося в индивидуальной ценности здоровья для каждого человека, проблема имеет выраженную экономическую составляющую, поскольку здоровье – обязательное условие возможности полноценного выполнения студентом своих учебных и в последующем профессиональных функций. По данным ряда авторов, более половины абитуриентов к моменту поступления в высшие учебные заведения страны уже имеют изменения в состоянии здоровья, а к окончанию обучения заболеваемость студентов увеличивается в несколько раз, в среднем в 3,8 раза [1, 6]. По данным медицинских осмотров, заболеваемость среди студентов за последние 15–20 лет возросла на 10%, при этом увеличилось и количество студентов, имеющих 2–5 заболеваний, а количество здоровых учащихся уменьшилось [7]. Это могло стать следствием структурных изменений в организации и наполнении образовательного процесса в высшей школе, возросших требований к профессиональным качествам выпускников, что закономерно привело к возрастанию учебной нагрузки и интенсификации обучения в целом.
В числе семи регионов России с наибольшим количеством больных ожирением находится и Новосибирская область. Вместе с тем показатель массы является основополагающим в оценке физического здоровья, а превышение нормальной величины индекса массы тела в 25 кг/м2 негативно влияет на конечную оценку физического здоровья индивидуума, показатель качества жизни и прогнозный показатель продолжительности жизни. Вышесказанное является весьма актуальным в свете посланий Президента РФ В.В. Путина Федеральному Собранию РФ от 1 марта 2018 года, в котором поставлена задача достичь средней продолжительности жизни Россиян к 2030 году в 80 лет. Если мы ставим такую задачу, то современные обучающиеся в преклонном возрасте тоже должны достичь обозначенных показателей, а может быть и их превысить. Но для этого сегодня необходимо формировать привычки здорового образа жизни, вовлекать все большее количество учащейся и студенческой молодежи в систематические занятия физической культурой и, таким образом бороться с негативной тенденцией к ожирению все большего количества молодых людей.
Таким образом, проблема роста количества обучающихся с избыточной массой тела является первоочередной в списке основных проблем высшего образования.
Научный руководитель – канд.биол.наук, доцент
Список литературных источников:
1. Блинков, С.Н. Оптимизация физического состояния школьников 12-14 лет на основе влияния мышечных нагрузок различной направленности : монография / С.Н. Блинков, С.П. Левушкин ; Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования. – Ульяновск : [б.и.], 2000. – 124 с.
2. Блинков, С.Н. Исследование физического развития городских и сельских школьников 7- 17 лет Ульяновской области / С.Н. Блинков, С.П. Левушкин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2015. – № 4 (122). – С. 22-29.
3. Блинков, С.Н. Совершенствование физкультурно-оздоровительной работы в условиях сельской школы на основе учета индивидуально-типологических особенностей учащихся : монография / С.Н. Блинков, С.П. Левушкин ; Самарская гос. сельхоз. акад. – Кинель, 2016. – 390 с.
4. Дорохов, Р.Н. Соматические типы и варианты развития детей и подростков : автореф. дис. ... д-ра мед. наук / Дорохов Р.Н. – Москва, 1985. – 31 с.
5. Левушкин, С.П. Стандарты морфофункционального развития школьников Ульяновской области разных типов телосложения : учебно-методическое пособие / С.П. Левушкин, С.Н. Блинков, И.М. Смоленская ; Ульяновский гос. ун-т. – Ульяновск : [б.и.], 2007. – 27 с.
6. Левушкин, С.П. Стандарты физической подготовленности школьников Ульяновской области разных типов телосложения : учебно-методическое пособие / С.П. Левушкин, С.Н. Блинков ; Ульяновский гос. ун-т. – Ульяновск : [б.и.], 2007. – 24 с.
7. Левушкин, С.П. Исследование физического состояния учащейся молодежи : монография / С.П. Левушкин, В.А. Хамзина, С.Н. Блинков ; Ульяновский гос. ун-т. – Ульяновск : [б.и.], 2013. – 162 с.
8. Пешков, М.В. Характеристика показателей массы тела и обменных процессов по результатам биоимпедансного анализа у студентов с дефицитом массы тела / М.В. Пешков, Е.П. Шарайкина, В.Е. Беззаботнов // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – № 6. – URL : http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=16682 (дата обращения: 15.10.2023).
9. Кожевникова Н.Г., Катаева В.А. Гигиенические аспекты образа жизни студентов-медиков высших учебных заведений в современных условиях. Гигиена и санитария. 2011; 90(3): 75-7.
10. Мусалимова Р.С., Валиахметов Р.М. Сравнительный анализ физического состояния студентов, проживающих в различных условиях загрязнения окружающей среды. Гигиена и санитария. 2010; 89(4): 79-83.
11. Bi J., Huang Y., Xiao Y., Cheng J., Li F., Wang T. et al. Association of lifestyle factors and suboptimal health status: a cross-sectional study of Chinese students. BMJ Open. 2014; 4(6): e005156.
12. Cohen M. Physicians health themselves: lifestyle education for medical student. Complement. Ther. Med. 1999; (7): 199-205.
13. Frank E., Carrera J.S., Elon L., Hertzberg V.S. Basic demographics, health practices, and health status of U.S. medical students. Am. J. Prev. Med. 2006; 31(6): 499-505.
14. Galán I., Boix R., Medrano M.J., Ramos P., Rivera F., PastorBarriuso R., et al. Physical activity and self-reported health status among adolescents: a cross-sectional population-based study. BMJ Open. 2013; 3(5): e002644.