Сборник публикаций образовательного сетевого издания «Я - Учитель»

Игровая программа для дошкольников "Веселимся вместе", открытый урок для родителей

Ход занятия: 1. Слайд - С окончанием учебного года!

Ведущий: Добрый вечер всем ребятишкам: непоседам и шалунишкам, весёлым и серьёзным, послушным и старательным, вобщем всем, кто пришёл сегодня на последнее в этом учебном году занятие

Посмотрите друг на друга, завремя учёбы в Школе "РОСТ" вы подросли, повзрослели и поумнели.

Встанем в круги поприветствуем друг друга

2. Слайд - Круг дружбы

В круг широкий вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся

И на место все вернемся,

Улыбнемся, подмигнем,

И как всегда занятие начнём.

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые родители и гости!

Сегодня вечер может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

По нашей традиции, в конце весны мы завершаем учебный год в Школе "РОСТ". Этот год был для нас:

и сложным ( знакомились с буквами и учились составлять и читать слоги, а затем и короткие слова,

* раскрывали секреты цифр и счёта,,

* и даже учились получать пятёрки),,

и радостным ( учились и играли,

* науки познавая,

* красками рисовали),

и,конечно успешным (всю учебную программу выполнили, на праздниках свои таланты показали, в конкурсах проявили свои знания) и с удовольствием и любознайством путешествовали по Стране Знаний: выполняли учебно-игровые задания в городах: АБВГДЕЙКА", "Заниматика", "Познавайка", "Экопарк" и "Музыкальная студия".

И сегодня мы поиграем, свои умения покажем, станцеуем и споём, чтоб здорово и весело заканчить учебный год.

Вы любите играть, узнавать новое, а путешествовать?.....

Ну что же, тогда отправляемся. в путь, полный загадок и приключений.

Танец "Озорной" (1)

Серёжа Ноздрин

Все с весною расцветает, и танцует и играет. В танце кружатся капели, успевая еле-еле.

Как же намустоять?

Тоже надо танцевать!

1. Организационный момент

Ведущий: Перед нами стоит непростая задача – выбрать путь, по которому мы будем путешествовать. Впереди нас ждут три дороги. Посмотрите на них внимательно.

3. Слайд - Три дороги

Налево пойдете – попадете прямо к Кикиморе в болото. Направо пойдете – к кровожадному Карабасу Барабасу попадете. Прямо пойдете, в Страну Знаний попадете.

Какую из дорог выбираем? ...Почему? ....

(Дети рассуждают, дают ответы).

Совершенно верно, выбираем дорогу в Страну Знаний.

4. Слайд - Страна Знаний

Ребята, но чтобы туда добраться нам с вами необходимо пройти испытания и помочь Весне встретиться с Летом.

За каждое выполненное задание вы будете получать букву, которую будем крепить на доску и в конце занятия, если вы сложите слово из полученных букв то учебный год завершим. Вы готовы? .....

Ведущий: Внимание! В каждой игре- путешествии мы помним и выполняем три правила: Узнать что-либо новое, преодолеть трудности, чему-то научиться.

Скажу вам по-секрету: я подготовили для вас сюрпризные подарочки и сложила в такой маленький сундучок.

Включаем внимательность и наблюдательность

Ищем все вместе: посмотрите влево-вправо, под стульчиками, на потолке, друг у друга в карманах, на тпотолке и у Кати в рюкзаке..., нету нигде. Ладно обойдёмся без подарков.

В Стране Знаний главные подарочки - ЗНАНИЯ. Вы согласны со мной? Согласны, но так хочется. Продолжаем искать. Приметы:маленький такой сундучок, старенький, чёрненький, деревянный, музейный экспонат. (на подоконнике) Да вот же он стоит прямо на виду.

А Где же подарочки, сундучок то пустой, утром были, а сейчас исчезли, на дне лишь письмо, кто его мог нам прислать?... Не будем гадать, лучше взять и прочитать.

ПИСЬМО: Здравствуйте, детишки! Пишу вам я - Весна. Извините, что подарки без вашего ведома взяла, я решила задобрить холодный ветер, который всё тучи нагоняет, да солнышко закрывает, знаю, что тепла в вашем краю мало, дует лишь холодный сердитый ветер. Испытания знаниями решил вам устроить. Задания выполняйте и буквы собирайте, а я направлять вас буду и помогать. Поскорее встречусь с Летом, так вместе мы ветер и одолеем. За то, что отыскали сундучок и моё писмо возьмите первую букву (Дети называют А)- это первая буква получена

Ваша долгожданная весна.

Отправляемся по весенним дорожкам

5. Слайд - По весенним дорожкам... ( 2)

Песню про солнышко вам мы пропели,Лёша Трифонов

Солнцу понравится мы захотели!

Очень его мы сегодня попросим:

Чмокни нас, солнышко в щёчки и носик!

В слове СОЛНЫШКО каких два одинаковых гласных звука слышим (О), эта буква так похожа на солнце, что становится теплее. В каком городе Страны Знаний жители - Буквы и звуки? .......АБВГДЕЙКА



6. Слайд - Буквы и звуки

Игра "Доскажи букву"

Айболиту все сперва, говорили букву … (А)

В старом дереве дупло, а последний звук в нём … (О)

Каждый барашек скажет тебе, последний слог … (БЕ)

«Хи-хи-хи, ха-ха-ха!» Так хохочет буква … (Х)

Мы запомнили легко: первой в алфавите … (не О, а А)

Кусок от бублика я съел, и получилась буква … (не Л, а С)

Круглой формы голова, той же формы буква … (не А, а О)

Слово вкусное УХА - начинает буква … (не Х, а У)

Буква первая, друзья, в алфавите - это … (не Я, а А)

Алфавитную семью возглавляет буква … (не Ю, а А)

Дальше всех, совсем в конце, в алфавите буква … (не Ц, а Я)

Круглой формы голова, той же формы буква А (О)

Звук Ветра (3)

Ведущий: Знаем, , что ветер можно услышать, почуствовать, а увидеть? ( по деревьям)

Подсказывает ветер, что можно из сундучка достать еще букву. (Ребенок достаёт и называет букву (2-я буква), крепит на доску)

Если поднялся ветер, то нагонит тучи и дождь пойдёт.

7. Слайд - ДождикПесня: Весенний дождик (4)

Дождь весенний прыгал по листве, Андрей Ананьин

Весело притопывая ножкой.

И деревья, радуясь весне,

Подставляли дождику ладошки.

В нашу Школу вы порой приходили и когда сильный ветер, и когда снег, и когда дожь. говорят: У природынет плохой

погоды, каждая погода имеет свою пользу. Веснойдождик освежит деревья, вымоет дома и дороги. Природа оживает и расцветает.Пока дождь, поиграем в игру и покажем как мы умеем делить слова на части-слоги. Тема: Весна

Игра: Звоночки

8. Слайд - Раздели слова на слоги

Ребёнок подходит и нажимает столько раз на звонок, сколько частей в слове по теме Весна: капель. ручьи, дождик, солнце, трава, цветы, черёмуха, бабочки, жуки,муравьи, пчела, аромат)

После задания ребёнок достаёт и называет 3-ю букву

Ведущий: Вот и дождь закончился. Можно отправляться погулять.Все, кто прятался вовремя дождя, идут по своим делам.

9. Слайд - Весеннее кафе

Сценка: Весеннее кафе (5)

Фиалки, ландыши припас Есения Назарова

Веселый май в тиши для нас.

Но мы их обрывать не будем,

Пускай цветут на радость людям!

После сценки пчёлка и бабочка достают по букве и называют их (буквы 3-я и 4-я)

Ведущий: Как славно, что весной природа расцветает и все начинают трудиться: люди в огородах и садах, животные в своих местах обитания, все в заботах. И с каждым днём всё больше мы замечаем приближение Лета.

Давайте поиграем в оркестре и всем сообщим эту радостную весть.

Оркестр " Птички"" (6)

10. Слайд - к оркестру Птички

стих Серёжа Якубович

Встанем все ребята вместе – вот весенний наш оркестр! Заиграем веселей, чтоб порадовать гостей!

После задания ребёнок достаёт и называет 5-ю букву

Ведущий: Сколько букв мы уже собрали?..Как хорошо уметь считать и понимать счёт, сосчитать можем и насекомых и зверей.Покажем, как мы умеем считать?...

Игра: "Молоточки"

11.Слайд - Группы животных: насекомые и звери)

( дети затем считают сколько каких животных в группах)

После задания ребёнок достаёт и называет 6-ю букву

Ведущий: Продолжаем мы считать и родителей удивлять

Подскажите, в каком городе Страны Знаний жители - цифры...... Заниматика. Не раз мы с вами убедились, что математика вокруг нас и хорошо считать надо уметь, например чтобы себе купить мороженое.

12. Слайд - Цифры и счёт

Игра Весёлый счёт (7)

Цифры все легко и просто Есения Степанова

Детям выстроить по росту:

Раз, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь, девять!

Вместе учимся считать,

Вместе веселее!



После задания ребёнок достаёт и называет 7-ю букву

13. Слайд .-Весна

Ведущий: Ребята, расскажите как выглядит Весна. Почему мы её до сих пор не встретили? .......

Составь картинку весны. На доску крепим солнце, облака, дерево с листочками. И показываю портрет : а может такая весна?.....

После задания ребёнок достаёт и называет 8-ю букву (последнюю) И составляют дети слово: КАНИКУЛЫ!

14. Слайд - шумелки весенние

Оркестр " Весна " ( 8 )

Даниил Бурханов

Выступлением оркестра вас порадуем сейчас, Музыканты-оркестранты постараются для вас.

Ведущий: Познакомиться с временем года Весна и разгадать её загадки нам помогли путешествия по Экопарку ( мы природу наблюдали, изучали и рисовали) А компьютер нам помог составить портрет и распечатать. (Расшифровать портрет....)

А как могут встретиться Весна и Лето?........

Слайд 15 - Лето

Песня: "Лето, ты какого цвета (9)

Скажите, что залето – Егор Бородин

Оно какого цвета:

Зелёное, бордовое,

А может быть, лиловое?

Лето очень разное: Милена Жидиханова

И разноцветно сказочное,

И Всем необхдимое,

Оно всегда ЛЮБИМОЕ!

Ведущий: Превращаем весну в лето, достаточно переодеть ей платье ( поверх синего платья наносим жёлтую краску, вот и волшебство, весна превратилась в лето, ведь основной цвет лета-зелёный).

Соберем для всех прекрасный букет тюльпанов

16. Слайд - тюльпаны Танец-игра с тюльпанами(10)

Мвй, тепло и скоро лето Серёжа Бородин

В зелень вся Земля одета

Словно радужный фонтан

Раскрываетсятюльпан!

Вед – Закончен год учебный – ликует детвора!!!

И мы всех поздравляем с успехами, друзья!!!

Музыка торжественная для вручения ГРАМОТи Шариков ( 11)

Ведущий: Наступает лето!!! Каникулам – УРА!!!

17. Слайд - Ура! Каникулы!

Спасибо всем за активное участие в мероприятии!

И ещё от нас сюрприз, много шариков, как приз.

Разноцветных и смешных, весёлых, озорных!